為打造未來黃金十年，教誨部於舊年起積推動學習型城鄉:社區永續發展實驗站計畫，教誨部次長陳益興8日下戰書到新竹縣當局與教誨人員座談時，盼望營建學習型社會、學習型城鄉能過半、全台365個鄉鎮都能發展樂齡學習核心，趕上日本教誨文明水準，而這些都需求縣市長的重視。縣長邱鏡淳強調新竹縣將動員相關局處的資源，勉力合營，盼望能繼台北、苗栗、嘉義、台南市，獲取教誨部青睞，撥補經費推動終言教誨。
教誨部社教司陳素芬科長指出，台灣成年人學習的比例比先進都會落後10%， 推動學習型城鄉:社區永續發展實驗站計畫，是要借用少子化之後，學校閒置的空間和相形偏多的師資員額，整合相關部會的資源，打造多死守的學習核心，讓自身是終身學習者、處處是終身學習的社區及終身學習的社會。
縣府教誨處透露表現，新竹縣推動學習型城鄉的核生理念為「品學家園，人義水甜」，期待新竹縣的眾人（品的古義）在社區中合營品學，凝集社區居民的向心，營造有品質的留存美學，並建樹醜惡的品味，強化在地文明的連結，激發民眾對所居鄉土的熱愛 ，願意與社區合營學習成長，建構三品（品學、品味、品質）六新（健康新樂活、社區新亮點、創藝新文明、在地心關懷、雲端新學習、綠能新智慧）的社區文，讓新竹縣每個社區活化起來。
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